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    汶上信息港
    
標(biāo)題: 汶上縣教體局關(guān)于開展“人人通”平臺應(yīng)用的通知 [打印本頁]
    

    
作者: 汶上    時(shí)間: 2015-12-4 02:50
    
標(biāo)題: 汶上縣教體局關(guān)于開展“人人通”平臺應(yīng)用的通知
    <div id=myTable><SPAN style="FONT-SIZE: 16px; LETTER-SPACING: 0px; LINE-HEIGHT: 26px">
    汶教體函【2015】 48號

    
0 X2 c  q3 h* T5 D<SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋; FONT-SIZE: 16pt"><FONT size=3><SPAN lang=EN-US>各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦，縣屬各初中、小學(xué)：" q! S% w8 [- I8 z
    
為進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)教育信息化應(yīng)用水平，按照省、市“三通兩平臺”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃和《汶上縣推進(jìn)教育信息化工作實(shí)施方案》的要求，經(jīng)研究，決定于今年下半年組織全縣部分學(xué)校試點(diǎn)開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”平臺上線應(yīng)用工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：2 c7 q' e$ K! i# g5 v- M7 D+ |
    
一、  試點(diǎn)學(xué)校, b2 d1 Y6 D$ _' y
    
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中段學(xué)校、中心小學(xué)；縣屬各初中段學(xué)校、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    
& w% N7 P4 O4 e0 ^5 y$ l二、  工作步驟
    
' Z: d$ a0 w' N) ?' ~- g1.平臺應(yīng)用培訓(xùn)。根據(jù)市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)“人人通”平臺應(yīng)用培訓(xùn)的通知》（濟(jì)教電函字【2015】14號，附件1）要求，經(jīng)過論證，決定選擇杭州博世人人通系統(tǒng)作為我縣試點(diǎn)開展“人人通”上線應(yīng)用的統(tǒng)一平臺。按照市電教館統(tǒng)一安排，定于9月29日上午9：00—11:00，在縣教師教育中心報(bào)告廳舉辦平臺應(yīng)用培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容為人人通教育教學(xué)應(yīng)用平臺介紹和上線操作技術(shù)流程，參加人員為各試點(diǎn)學(xué)校分管校長和“人人通”平臺管理員。請于9月18日前將培訓(xùn)人員名單（附件2）和學(xué)?；拘畔⒔y(tǒng)計(jì)表（附件3）電子版發(fā)送局電教站郵箱：djz7282189@126.com。聯(lián)系人：王博   電話：7282189。- o: H) g, w: b
    
2.平臺上線應(yīng)用。10月份，各試點(diǎn)學(xué)校組織全體師生全面開展平臺上線應(yīng)用工作。6 u, X, I" J5 e# B- k
    
3.督導(dǎo)檢查評估。11月中旬，縣局將組織專門人員對各試點(diǎn)學(xué)校平臺上線應(yīng)用情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評估。8 s, u. z( }- M6 l# f& l3 v) X
    
三、總體要求
    
; O* ]3 |0 ~: q人人通平臺應(yīng)用是“三通兩平臺”建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教師掌上教研與學(xué)校管理，提升課堂教學(xué)和學(xué)校管理效益的有效手段，濟(jì)寧市人民政府教育督導(dǎo)室已經(jīng)將人人通平臺的應(yīng)用情況納入2015年度教育重點(diǎn)工作督導(dǎo)評估專項(xiàng)指標(biāo)。該項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各試點(diǎn)單位高度重視，精心組織，高效推動(dòng)，確保試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行，在全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通的普及應(yīng)用過程中充分發(fā)揮積極引領(lǐng)作用。
    
; H' Q* h) X# U3 J+ d附件：1. 濟(jì)寧市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)“人人通”平臺應(yīng)用培訓(xùn)的通知》# ^9 B& ^% @: f0 V' n1 t' b
    
2.2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)人員名單5 V5 |6 _) ?% ^6 f8 X
    
3.2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)?；拘畔⒔y(tǒng)計(jì)表- a  V- h/ S" f2 |% S- Q4 a
    
 
    
+ }' ^, z, ~; E. a( u$ t" i% W$ m8 n. l 
    
! E  m, e( i  b& r( T+ r6 E2 g( F; Q
    汶上縣教育體育局
    1 U% b5 l! c( R6 u
    

    2015年9月17日

    
- [; {% T8 S3 o2 v- T' J" P * G2 a* |. m, p" {8 ^7 x, f' G
    
 " p+ f! T+ \6 N" `5 N! _
    
 
    
# |: x* `' N/ s) s2 f% L 
    
9 m; @. x0 O7 W0 D5 e' A
    附件1：濟(jì)寧市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)“人人通”平臺應(yīng)用培訓(xùn)的通知》

    
; ]& U( |0 t) L' n* X) E
    濟(jì)教電函字【2015】14號

    
  |2 f4 R5 r$ g7 w7 {- a0 o" A: ~& p( H各縣市區(qū)教育局電教中心（站），濟(jì)寧高新區(qū)、濟(jì)寧太白湖新區(qū)、濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社發(fā)局文教處，市直各學(xué)校：+ z( E- q' L  U  r) @9 \6 ^- g
    
為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用水平,利用新技術(shù)提升管理和教學(xué)的效益,“人人通”平臺的應(yīng)用已經(jīng)迫在眉睫?！叭巳送ā逼脚_可以進(jìn)行家校溝通，開展師生教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師掌上教研與學(xué)校管理，并成為促進(jìn)學(xué)校管理和課堂教學(xué)的有效手段。經(jīng)研究，我市近期舉辦“人人通”平臺應(yīng)用的培訓(xùn)。北京友看人人通系統(tǒng)平臺和杭州博世人人通系統(tǒng)平臺是目前應(yīng)用比較成熟的兩個(gè)平臺，各縣市區(qū)及市直學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，選擇適合的人人通平臺,并組織開展應(yīng)用培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    
! i/ h) X7 m- R. ?9 A& o! y) q一、培訓(xùn)內(nèi)容* \$ t* W- h+ Q* M
    
1、人人通教育教學(xué)應(yīng)用平臺介紹
    
8 K7 o$ J1 `4 p# R1 s2、人人通教育教學(xué)應(yīng)用技術(shù)研討8 O6 W6 }4 J9 I: u! k9 M  j5 E
    
3、人人通教育教學(xué)應(yīng)用案例研討$ [( s/ q# K9 l0 S
    
二、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
    
, T9 t( h! X: @4 c1、各縣市區(qū)于2015年9月13日至2015年9月30日完成所選平臺的培訓(xùn)（北京友看人人通系統(tǒng)平臺聯(lián)系人：燕軍，聯(lián)系電話：13601181609；杭州博世人人通系統(tǒng)平臺聯(lián)系人：朱忠龍，聯(lián)系電話：18653141100）。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)各縣市區(qū)自行確定。. t: |- d0 Y8 S) ]
    
2、任城區(qū)、高新區(qū)、太白湖區(qū)及市直各學(xué)校的培訓(xùn)由市電教館統(tǒng)一組織，具體時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等事項(xiàng)另行通知。
    
! ~9 h+ X: U! ]( H三、培訓(xùn)人員/ t, ~! `0 S) d4 y# U; ]* M6 z
    
各縣市區(qū)電教站及所屬學(xué)校業(yè)務(wù)校長、骨干教師。
    
3 \; \  L6 N* {: ~) D" W市電教館聯(lián)系人：盧慶燕     f, _! Y6 b' N& n# F' t
    
聯(lián)系電話：2651679、18853775516' _9 M+ `% {* K, `6 v
    
郵    箱：86727568@qq.com6 ~! B9 D( ?/ N3 I8 R6 w2 `
    
 
    
) j6 f6 i" {9 j8 y4 n
    濟(jì)寧市電化教育館

    
; z7 N* r* n' G( @; z9 q
    2015年9月9日
    / A+ x1 L0 q$ t3 O
    

     
    7 A  s: G( g& p! I! e5 e) a9 t
    

     
    # V8 ]2 v$ v; b" B& e! I1 B0 U
    

     
    - ^, l8 A0 e  Y8 m$ n; g! q
    

    附件2：2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)人員名單
      r8 q. Q0 z, q0 m( H
    

    單位：
    ' i. n% f5 d' c" p
    

    培訓(xùn)人員

    
7 \9 a* C4 ?2 S) S4 O5 z) d
    聯(lián)系手機(jī)
    8 O  p1 k7 F; O3 r& d6 J
    

    Q Q

    
4 f$ t2 h9 N/ ~6 e
    電子郵件

    
& E3 w0 m5 {& U2 p1 O) G" p
    業(yè)務(wù)校長　
    ' S5 {; q& e, G- p/ l# J
    

    　

    
0 u7 g5 ~1 p' j; D
    　
    0 ^) L+ D5 \  G4 W* D# {
    

    　

    
4 L5 a2 ~; e- l" Z2 F
    管理員　

    
! Z+ @6 w; ]6 M* q$ T, ~- K
    　

    
) u9 }4 j* U% M) L
    　
    + k6 f' g6 d4 P; F' c
    

    　

    
+ v) ?. A) H1 [7 t8 w
    　
    & I* x  z: H+ W
    


    
4 S' ~. N* Z  I2 X6 S* O7 \; }
     
      F' @( t! P; K$ I% F0 j
    

     
    ( }! F8 F! R; x1 Q; _
    

     
    % U6 v+ C- G) g& C
    

     
    + j- A" L+ J" w/ o+ p: F. q$ h
    

     

    
% B3 H  D  d' n9 w3 P2 f
    附件3：

    
- X  n0 x. H- M( i, X2 T& Y0 h1 D! P
    2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)?；拘畔⒔y(tǒng)計(jì)表

    
8 f. M. Y4 \% H<DIV align=center>[table=560][tr][td=10,1,718]
    填表人：                    填表時(shí)間：                  
    0 j/ h0 c# h+ w1 z
    
[/td][/tr][tr][td=1,1,109]
    學(xué)校名
    * B4 G; k3 j3 x; n
    
[/td][td=1,1,64]
    學(xué)制學(xué)段

    
% U3 D7 S0 Y/ W$ w# }) l1 [[/td][td=1,1,91]
    管理員
    ! @4 i+ M: S4 G/ I
    
[/td][td=1,1,76]
    *聯(lián)系手機(jī)

    
' A  S! N; j7 t' n[/td][td=1,1,31]
    Q Q

    
* U. k' A; K/ r* U+ Q' q- u1 E[/td][td=1,1,58]
    電子郵件

    
! x! ]& c3 c4 B# J' f2 U3 x[/td][td=1,1,62]
    班級數(shù)量
      }5 B8 V/ l! B; G
    
[/td][td=1,1,66]
    *教師人數(shù)
    ! b2 f1 U0 Z2 k: Y# z3 U
    
[/td][td=1,1,76]
    *學(xué)生人數(shù)
    - L' {. J* Q0 ^3 w6 M  E! @
    
[/td][td=1,1,85]
    *家庭電腦擁有率

    
/ H+ ?' @, p0 S! X/ K4 U[/td][/tr][tr][td=1,1,109]
    　
    1 m% R  R( J) E, ^: c5 C+ z
    
[/td][td=1,1,64]
    　

    
# Z+ E% R$ D- ~7 \6 d: A[/td][td=1,1,91]
    　
    3 ]. w) U; A: y
    
[/td][td=1,1,76]
    　
    , }% ^# M/ r5 e
    
[/td][td=1,1,31]
    　
    , E; t$ P3 k6 J6 {. c
    
[/td][td=1,1,58]
    　

    
/ M' q7 r! K5 L3 Z[/td][td=1,1,62]
    　

    
% r: k: u1 N  \  r9 M[/td][td=1,1,66]
    　
    ! k2 e& @) S  @6 F
    
[/td][td=1,1,76]
    　

    
; L' Z- H$ B; k0 e. r8 R; F- E  [[/td][td=1,1,85]
    　
    & L! Q6 r  d/ `; d4 P6 Z9 }8 w
    
[/td][/tr][tr][td=1,1,109]
    　

    
2 b/ R4 B; P5 Q+ `! z+ \( f# N[/td][td=1,1,64]
    　
    + G9 Q1 K# e5 r
    
[/td][td=1,1,91]
    　

    
$ f0 x& Q- b. `) t( l! h0 R! ][/td][td=1,1,76]
    　

    
4 c( ^- ~0 q& U  j% v7 T' E[/td][td=1,1,31]
    　
    ( K4 O9 A' v1 }; L: T
    
[/td][td=1,1,58]
    　

    
$ r- o  \9 \) W+ J  p[/td][td=1,1,62]
    　

    
/ P4 u, y  p! v1 t: l[/td][td=1,1,66]
    　

    
4 e& b; U2 d, ~9 Z) F0 `; A. e7 H[/td][td=1,1,76]
    　
    4 t! p7 T/ y6 A2 |4 l. D& p
    
[/td][td=1,1,85]
    　

    
' e' A  h2 P* r" W[/td][/tr][tr][td=1,1,109]
    　
    + p/ X: W, N. I
    
[/td][td=1,1,64]
    　
    - E+ O- a; V: S
    
[/td][td=1,1,91]
    　

    
) \- C1 o; i+ W) q7 y0 f[/td][td=1,1,76]
    　
    . N4 p: D. E# F- E- d3 o
    
[/td][td=1,1,31]
    　
    ; c3 Z/ o% V1 F
    
[/td][td=1,1,58]
    　
    / E$ W3 [# ?! R# z/ |5 e
    
[/td][td=1,1,62]
    　
    7 A8 W6 o+ q, E
    
[/td][td=1,1,66]
    　

    
) N) T& E) h. n[/td][td=1,1,76]
    　
    1 s' b5 f  R  o) h* u0 V
    
[/td][td=1,1,85]
    　
    " R' H; t' K, l& S0 W4 v! y) |( z% r! [
    
[/td][/tr][tr][td=1,1,109]
    　
    7 H1 Z4 \/ K6 v( a
    
[/td][td=1,1,64]
    　

    
' \) S* g& U6 k7 v[/td][td=1,1,91]
    　
    + }7 I7 g& \" p: \8 |- R
    
[/td][td=1,1,76]
    　
    2 ~8 Z7 j- e1 C" W. q/ P2 _
    
[/td][td=1,1,31]
    　
    0 N3 [, Q& A; O4 Q
    
[/td][td=1,1,58]
    　

    
0 V, |( V1 l: c5 c! `[/td][td=1,1,62]
    　

    
& q- L0 ^! ]/ u6 K[/td][td=1,1,66]
    　

    
# ~5 `1 d% y  c4 W9 M; o- v7 B" q[/td][td=1,1,76]
    　
    2 V" Z. E$ w5 g% d# q0 S
    
[/td][td=1,1,85]
    　
    6 ^8 a$ {5 }3 J! L. w2 x
    
[/td][/tr][tr][td=1,1,109]
    　
    $ U7 Y# x$ x; b3 ^0 s
    
[/td][td=1,1,64]
    　
    - t8 W2 R" O3 `  z. J9 u0 `
    
[/td][td=1,1,91]
    　

    
. o" k! u. f' o6 A[/td][td=1,1,76]
    　
    . F) C! i, a# w; f; K
    
[/td][td=1,1,31]
    　

    
7 R& g6 v3 M" s  \[/td][td=1,1,58]
    　

    
2 A6 e1 v& H% k+ l9 {- |: d[/td][td=1,1,62]
    　
    ! f! ]+ D; d7 m3 ^! n! D
    
[/td]




    

    

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