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標(biāo)題: 教你對付不聽話的孩子 [打印本頁]

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作者: 中都社區(qū)    時(shí)間: 2010-1-3 22:56
標(biāo)題: 教你對付不聽話的孩子
一、使孩子主動(dòng)做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。
　　第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。
" W' N6 Z/ _/ ?% w　　第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
- u8 E  V5 `( L  ?　　第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。
5 H& O( c1 k" R6 v. d* h+ _　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
　　第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
, E) a! l, B$ t, ~　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
5 \. ~% x# S, }4 G: V　　第七招，正話反說。
8 j) |! a' \( J+ d4 r8 M$ H　　第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
) F& `; L* q$ h  r　　第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。
1 J8 o: q4 d: U3 ^3 @  J& `7 r　　第十招，先讓孩子做擅長的功課。
+ |  q* q6 Y+ `/ N) |/ p4 S. T. R+ W　　第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
　　第十二招，別在孩子面前評判老師
5 u) h1 w$ ]. z$ X* t( O二、如何使孩子聽話懂事
% Z' X% @8 I, z, j  R7 T在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
8 x2 T+ O% m8 ]8 n6 o- N　　第一招，借第三者之口贊美孩子。
3 J1 W, Q/ o8 [2 ~, x+ w　　第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
　　第三招，用溫和的語調(diào)交談。
5 R# \8 Q0 p: C7 n" v　　第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
" v6 [6 i7 w& ^- ^) s　　第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
. w2 [  `! T! J: f$ R　　第六招，與孩子打成一片。
　　第七招，一次只交待一件事。
　　第八招，常常表達(dá)對孩子的信賴。
. X1 f1 l! U8 A! l! N　　第九招，只提有建設(shè)性的意見。
　　第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
　　第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
. t) i5 F& T) Z( n6 E3 w8 f. ]　　第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們在低潮過后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課．
4 ]* r/ R9 m& e4 X# P. @　　第一招，適當(dāng)降低對孩子的要求
: @3 h2 g5 Q! i) _) C8 ~) `0 e0 s　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
+ e  Y  Q) G4 Q  i　　第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力
1 `3 z! A/ I7 J& ], R+ U　　第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦
　　第五招，興趣是最好的老師
3 F, M" e- {8 s$ S% r8 b　　第六招，母親的激勵(lì)最重要
　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
　　第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他
& y, Y, Z0 x" Y9 Y# v/ w( z+ Z　　第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的
5 P+ i* n  V2 w2 b* {) G1 u　　第十一招，多帶孩子與大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么難
8 O# ?( c8 {5 {7 k% A　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
' P$ Z" @- o" M7 B% ?　　第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
4 _5 L% V- H8 h2 ^, [# U　　第一招　　引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
　　第二招　　讓孩子有自選課題的權(quán)利
　　第三招　　認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲
( S/ l7 V2 @# P　　第四招　　把顧客的角色換成孩子
　　第五招　　別讓工作忙成為你的借口
3 O& D" j' B8 ]　　第六招　　民主方式處理孩子不合理要求
5 \( Q4 D8 i) p; }4 D4 x3 O! l　　第七招　　以退為進(jìn)說服教育
0 V' h% F* H% w  F6 d4 \　　第八招　　用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度
0 r3 C. z7 C' d) h" K; `　　第九招　　注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
　　第十招　　給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
7 V3 u4 f) B5 [! S6 m五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
* j& c" I$ ?+ T0 f0 k% j　　第一招　　多給孩子講一些勵(lì)志故事
　　第二招　　用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
　　第四招　　改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
7 a; Z4 h3 c$ K& z" t- i1 }0 z　　第五招　　通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)
　　第六招　　教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力
　　第七招　　適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活
" t4 e7 X% L8 Z- R# a% a　　第八招　　用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)
　　第九招　　利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率
　　第十招　　保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
8 i2 T6 @8 T" b2 U( D6 e: A　　第十一招　用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
1 b, e" S1 i" `' {/ I. J　　第十二招　刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
4 V' B6 M2 u5 E' |1 e" Y$ E六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
# Z- q9 W7 a0 _$ O# S　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
+ x, P1 N( c% V; j" ^* c6 S1 F4 p　　第一招　陪伴孩子讓他有安全感
　　第二招　以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
4 P+ P8 e1 `/ E- c0 q6 G4 ^& G　　第三招　把一個(gè)月說成三十天
6 M# G$ H) k" C5 K　　第四招　多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
/ m# f* H' \* r: n/ X" @　　第五招　呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
+ a; e2 _9 b9 `1 r3 T　　第六招　刻意在孩子面前說錯(cuò)話
: a1 F0 [, c- m$ G8 ~8 c: A& m: j* t　　第七招　吉祥物穩(wěn)定心情
　　第八招　排解積慮消除緊張一吐為快
9 N9 I9 g3 U- A! _' S七、如何使孩子注意力集中
2 R1 j7 _/ D1 c. E. ~* W母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣．
　　第一招　　迂回的暗示技巧
　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時(shí)間表
　　第三招　　鬧鐘的妙用
　　第四招　　建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表
　　第五招　　去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識
9 W' ^3 z8 d& E. P+ i) c　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力
　　第八招　　熱身必不可少
　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進(jìn)
. j% i" z2 z8 V9 h8 V! s2 e: v* U" w八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
　　第二招　　抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法
　　第三招　　以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
1 z! v8 m: e4 J　　第四招　　黑母牛的奶一樣是白的
　　第五招　　拔開遇事慌亂的迷霧
　　第六招　　船到橋頭自然直嗎？
  S- \2 S8 T7 M+ q% x4 r　　第七招　　親身體驗(yàn)才是最深刻的
　　第八招　　命運(yùn)就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
8 E: A0 }& r* y9 ?6 ]　　第一招　　找到孩子消極的內(nèi)在原因
　　第二招　　讓孩子公開宣布目標(biāo)
5 q7 F0 R' {8 F& a0 |- e# G　　第三招　　強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
  L) {  _0 |5 O　　第四招　　良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
1 a) D2 B5 {, e* ~2 R$ e$ Y　　第五招　　讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
) m3 r0 i0 K- A- p* {　　第六招　　讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣
　　第七招　　讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
　　第八招　　讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
' c% i4 Y, B0 m9 `　　第九招　　讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉
8 d2 a; `  r8 E% Z$ F( ~, O% H& n- F    第十招　　鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試
. D  V; F3 b6 Q8 t    第十一招　讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感
　　第十二招　不要總問是與不是的問題
4 w' I0 l# l/ U. c* w　　第十三招　培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
" r- ]( h; {* {3 n　　第十四招　多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)
! P( o% d+ ?6 g$ T第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
+ H  Q9 T; `, l) m0 q" @生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來．
0 ~/ p9 ~7 b! K0 h　　第一招　　告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶
　　第二招　　讓孩子做一些容易做的事情
　　第三招　　弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績
- ^2 {3 f% K0 C$ X' o8 m$ C　　第四招　　重視孩子所付出的努力
1 e# n  \7 L, t, g$ J7 ~　　第五招　　責(zé)備孩子之前必先贊美
" f9 J$ l  l+ `( b+ h　　第六招　　強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取
　　第七招　　用高目標(biāo)樹立孩子的自信心
　　第八招　　用“原依賴”和孩子建立互信
# \$ J, g/ O3 L. m) U+ p　　第九招　　家長不要在孩子面前互相責(zé)備
; U( D+ Y( R* U　　第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子
　　第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨
　　第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
　　第一招　　從“缺點(diǎn)意識”到全面否定
8 ~" }! v' E; C0 F% t% m　　第二招　　肯定語句要常用
6 G. N8 L* g$ e5 v) j$ F# t, j　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧
　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙
! |, K! g" N1 C! d) H  l　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記
; C. }) Z1 F6 i9 a2 `  h3 T　　第七招　　讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
　　第九招　　以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感
0 h. m3 R* s& S' R( {2 ]( `9 o: @第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
' _) E, U: b  I) _" Z由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。
+ L  b1 q9 L$ d& k( W　　第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)
　　第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失
* E% g$ K: i  z) o　　第三招 分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性
; [- t7 n( S- T　　第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
　　第五招 孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換
5 R9 i+ y3 |! L1 a& G, H% Y) P　　第六招 間接消除孩子的欲求不滿
) W$ _. f( `4 r" ]1 Y　　第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
　　第八招 用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)
5 S& s/ @6 T' v: {( B　　第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
　　第十招 鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”
　　第十一招 孩子你能行

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作者: 紅蘋果    時(shí)間: 2011-1-1 10:29
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