3月23日上午，高秀敏同學(xué)領(lǐng)著記者到達(dá)義橋鎮(zhèn)義中村平價(jià)超市門前，要為記者敘述拾錢包的經(jīng)過(guò)時(shí)，幾位村民和店主們圍攏過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)開(kāi)了腔：那天，就這是位小姑娘，撿到一個(gè)錢包，找了一個(gè)多小時(shí)才找到失主；聽(tīng)說(shuō)里面還有500多元的現(xiàn)金和7000多元的銀行卡呢；這孩子做得好。
高秀敏同學(xué)是汶上縣義橋鎮(zhèn)義橋?qū)W區(qū)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。3月21日下午，高秀敏在放學(xué)回家的路上，路過(guò)義中村平價(jià)超市門前時(shí)撿到一個(gè)錢包，里面有500元現(xiàn)金，兩張銀行卡、一部手機(jī)和一張身份證。當(dāng)她想到失主丟失錢包后一定很著急，決定與同行的四位同學(xué)尋找失主。為了盡快找到失主，一位在原地等待，其它的四位分兩組，分別向街的東西兩個(gè)方向?qū)ふ?。一個(gè)小時(shí)后，終于找到了失主。
失主是義橋鎮(zhèn)張村人，當(dāng)天下午，她騎車帶著孩子到鎮(zhèn)上存錢，回來(lái)的路上，因照顧睡著的孩子，掛在車把上的錢包不小心弄丟的。當(dāng)看到失而復(fù)得的錢包和忙活了一個(gè)多小時(shí)的五個(gè)孩子時(shí)，失主高興得不知說(shuō)什么好。
第二天早晨，失主專程來(lái)到義橋?qū)W區(qū)小學(xué)，向?qū)W校校長(zhǎng)肖龍和高秀敏等五個(gè)孩子致謝，要求校長(zhǎng)對(duì)高秀敏等五位同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
義橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)一直把德育工作放在學(xué)校工作的首位，寓德育于種類活動(dòng)這之中，提高了德育工作的實(shí)效性。通過(guò)“大唱雷鋒歌曲”、“雷鋒故事演講”、“傳承雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”主題班會(huì)等一系列的教育活動(dòng)，融思想教育、行為習(xí)慣、良好意識(shí)和情感培養(yǎng)于各類健康有益的活動(dòng)之中，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界，收到事半功倍的效果。高秀敏等五位同學(xué)拾金不昧、助人為樂(lè)的事跡正是學(xué)校德育教育工作的成果。
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