4月7日，汶上縣名師名校長(zhǎng)學(xué)術(shù)交流中心中學(xué)組全體委員在侯典軍主任、徐玉文副主任的帶領(lǐng)下，走進(jìn)汶上一中，感受最高學(xué)府的教學(xué)風(fēng)采和辦學(xué)特色。

    首先，汶上一中校長(zhǎng)、名師名校長(zhǎng)學(xué)術(shù)交流中心顧問徐恩恕同志對(duì)各位名師名校長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。徐校長(zhǎng)從故事入手，娓娓道來，話語真切地勉勵(lì)在座的各位名師名校長(zhǎng)應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著用堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、精益求精的工作態(tài)度、追求卓越的發(fā)展愿景，同伴互助的良好品質(zhì)、不達(dá)目的誓不罷休的雄心壯志擔(dān)當(dāng)起教育事業(yè)的耕耘者這一神圣職責(zé)，守護(hù)好汶上教育這片藍(lán)天。
    隨后，汶上一中馬言寶副校長(zhǎng)對(duì)這次聽課活動(dòng)做了具體安排，對(duì)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的成立初衷、實(shí)施理念和教學(xué)流程進(jìn)行了詳細(xì)介紹：希望通過教學(xué)手段的現(xiàn)代化倒逼老師進(jìn)行思想觀念的更新，進(jìn)而充分挖掘老師教的潛力和學(xué)生學(xué)的潛力，達(dá)到教學(xué)效益的最大化；在課上通過預(yù)習(xí)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、小組互學(xué)、展示積學(xué)、當(dāng)堂測(cè)學(xué)等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，在課下推動(dòng)老師嘗試通過錄播微課、在線答疑等教學(xué)行動(dòng)提升教學(xué)效率。馬校長(zhǎng)指出，經(jīng)過一個(gè)月的嘗試，這一教學(xué)模式已基本成型，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)班教師有信心和決心把控好現(xiàn)代和傳統(tǒng)、變與不變的契合點(diǎn)，趨利避害，穩(wěn)步漸進(jìn)，開創(chuàng)汶上教育的輝煌明天。
    接下來，李軍校長(zhǎng)對(duì)新五環(huán)生態(tài)課堂教學(xué)模式的“自學(xué)—展示—精講—訓(xùn)練—拓展”五環(huán)節(jié)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。
    最后，徐恩恕校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，無論怎樣的教學(xué)模式，其目的都是突出學(xué)生主體地位，喚醒學(xué)生的靈魂，打造綠色生態(tài)課堂。徐校長(zhǎng)殷切希望各位名師名校長(zhǎng)盡好教學(xué)本分，擔(dān)好育人職責(zé)，在侯校長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
    侯典軍主任要求各位名師名校長(zhǎng)認(rèn)真觀課聽課，把握汶上一中課堂教學(xué)革命背后的思想精髓，將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的日常教學(xué)行動(dòng)，建設(shè)好自己的課堂。利用信息化教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、解決問題的能力，提升學(xué)科核心素養(yǎng)。并且要積極發(fā)揮好媒介作用，宣傳汶上一中的新做法、新亮點(diǎn)，讓社會(huì)更多的家庭了解一中，支持一中教學(xué)工作。
    在徐玉文副主任對(duì)這次聽課活動(dòng)的作業(yè)要求進(jìn)行了部署之后，到會(huì)的50余位名師名校長(zhǎng)觀摩了16位老師新五環(huán)生態(tài)課堂和信息化教學(xué)的精彩授課。課后，各位名師名校長(zhǎng)老師紛紛表示這一次學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)是一場(chǎng)“精神的盛宴，教育的春雷”，在下一步教學(xué)工作中要學(xué)習(xí)汶上一中老師對(duì)教育事業(yè)的敬畏感和開拓創(chuàng)新精神，加強(qiáng)學(xué)段銜接和合作交流，努力打造“生本、生態(tài)、生成”的課堂，共同譜寫汶上教育的輝煌篇章！